व्यक्तिगत और सामाजिक शिक्षा के बारे में बात करते हैं स्कॉटिश संसद की शिक्षा और कौशल समिति से लिंग और रिश्ते की शिक्षा पर एक नई रिपोर्ट है।

मुख्य मुद्दों के संदर्भ में, सेक्स और रिलेशनशिप एजुकेशन ("एसआरई") को सर्वोच्च प्राथमिकता माना जाता था और कक्षा के काम में होना चाहिए। प्रभावी होने का मतलब है एसआरई, जो प्रजनन की जीवविज्ञान से परे है, में सेक्स और रिश्तों के बारे में बात करना शामिल है। यह कुछ वर्गों में मामले के रूप में वीडियो देखने और पर्चे पढ़ने के बारे में नहीं होना चाहिए। समिति को सबूतों के बारे में पता चला कि कुछ युवा लोगों के लिए, खासकर एलजीबीटीआई युवा लोग, स्कूल के भीतर पर्याप्त प्रावधान की कमी के कारण, पोर्नोग्राफी समेत यौन शिक्षा इंटरनेट से आती है।

एसआरई के लिए एक विकल्प के रूप में इंटरनेट

एक महत्वपूर्ण विषय यह था कि, जहां एसआरई की कमी है, इंटरनेट को आसानी से एक विकल्प के रूप में उपयोग किया जा रहा है। पूरी तरह से पोर्नोग्राफी का मतलब है। समिति ने युवा लोगों के बढ़ते यौन संबंध और मीडिया, लोकप्रिय संस्कृति और इंटरनेट पोर्नोग्राफ़ी की आसान उपलब्धता के माध्यम से यौन छवियों और जानकारी के संपर्क में उल्लेख किया। समिति द्वारा प्राप्त लिखित साक्ष्य के मुताबिक, इनमें से कई सांस्कृतिक प्रभाव नकारात्मक लिंग भूमिका रूढ़िवादी प्रभाव को मजबूत करते हैं और युवा लोगों में अस्वास्थ्यकर और यौन संबंधों की नकारात्मक उम्मीदों में पैदा हो सकते हैं। फिर भी समिति ने सुझाव सुना कि शेयर का ध्यान यौन संबंध के जैविक और प्रजनन पहलुओं पर बहुत अधिक है।

अच्छा एसआरई स्पष्ट रूप से ऑनलाइन प्राप्त संदेशों का मुकाबला करने में भूमिका निभाता है। एनएसपीसीसी से जोना बैरेट ने कहा-

“हम वास्तव में रुचि रखते हैं - और ऑनलाइन अंतरिक्ष के बारे में चिंतित हैं… और हम वास्तव में चिंतित हैं कि बच्चे पोर्नोग्राफी से अपनी यौन शिक्षा प्राप्त कर रहे हैं। हमने कुछ शोध किए, जिनसे पता चला कि 14 साल की उम्र तक, 90 प्रतिशत युवा लोगों ने पोर्नोग्राफी देखी थी, और लगभग आधे लड़कों ने सोचा था कि यह सेक्स का एक सटीक प्रतिनिधित्व था। लड़कियां यह बता रही थीं कि वे इस बात से बहुत चिंतित थीं कि लड़कों का महिलाओं के प्रति दृष्टिकोण और पोर्नोग्राफी के संपर्क से नकारात्मक प्रभाव पड़ा। वास्तविक मुद्दे हैं जिन्हें हमें देखने की आवश्यकता है, और हमें यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि हम बच्चों की लचीलापन बनाने के लिए सुसज्जित हैं। "   (स्रोत: शिक्षा और कौशल समिति 22 फरवरी 2017, जोना बैरेट, contrib। 120)

समिति के काम में रिवार्ड फाउंडेशन योगदान की सिफारिश की गई:

"उम्र-उपयुक्त, मस्तिष्क-आधारित शिक्षा यौन पहचान या विश्वास के बावजूद विद्यार्थियों के लिए उपयुक्त है। अनिवार्य, सरल, इंटरैक्टिव सबक इस पर:

  • मस्तिष्क कैसे सीखता है, पुरस्कार, नवीनता चाहता है, और किशोरों के मस्तिष्क की सभी कमजोरियों (ड्रग्स, अल्कोहल, निकोटीन, जंक फूड, इंटरनेट जुआ, -गैमिंग और -फोग्राफी) के लिए अद्वितीय भेद्यता को दर्द से बचाता है।
  • मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य जोखिम, सामाजिक और रिश्ते इंटरनेट अश्लील साहित्य के अत्यधिक उपयोग से नुकसान पहुंचाता है
  • बाल-बाल यौन शोषण और बाल दुर्व्यवहार इमेजरी के कब्जे सहित अश्लील साहित्य के अनिवार्य उपयोग के कानूनी जोखिम
  • 24 घंटे स्क्रीन के माध्यम से सक्रिय सीखने और जंक फूड अवचेतन 'आग्रह' का अनुभव करने के लिए उत्सुकता है जो दिमागी व्यवहार को चलाता है। (मैरी शार्प, वकील, मुख्य कार्यकारी अधिकारी, द रिवार्ड फाउंडेशन) "

समिति को हमारा ईमेल सबमिशन पाया जा सकता है को यहाँ से डाउनलोड कर सकते हैं।

व्यावहारिक मुद्दा यह है कि अधिकांश शिक्षक विषयों के इस सबसे संवेदनशील से निपटने के लिए असंतुष्ट महसूस करते हैं और बस इसे छूना नहीं चाहते हैं। इससे रिवार्ड फाउंडेशन का काम अधिक प्रासंगिक और आवश्यक हो जाता है।

छवि: पर्थ अकादमी वर्डल पीएसई कक्षा के विचारों का प्रतिनिधित्व करता है जो पीएसई के बारे में होना चाहिए।